Blogien maksimipistemäärä

Omasta blogista saatava maksimipistemäärä 10 (5 op:n kurssilaisilla) on mahdollista saavuttaa, jos on minimivaatimusten (ks. ohjeet toisesta postauksesta) lisäksi:

• Esitellyt bloginsa aiheeseen liittyviä muita kirjoituksia (vähintään 5 per henkilö). Muut kirjoitukset voivat olla aiheeseen liittyviä sanomalehtiartikkeleita, videolinkkejä, keskustelufoorumikirjoituksia jne. Kirjoitusten läpikäynnillä on tarkoitus valaista aiheeseen liittyvää muuta (yhteiskunnallista) keskustelua.
• Tuonut kirjoituksissa esiin oman, perustellun mielipiteensä käsiteltäviin asioihin (esimerkiksi tutkimusaiheisiin, aineistoihin ja menetelmiin).
• Laatinut postaukset siten, että on huomioinut lukijat, joille blogin aihepiiri saattaa olla entuudestaan tuntematon.
• Ollut aktiivinen ja herättänyt keskustelua sekä vastannut mahdollisiin kysymyksiin.
• Mikäli on tehnyt blogin ryhmässä, huolehtinut siitä, että blogi muodostaa eheän kokonaisuuden ja että ryhmän jäsenet ovat valinneet tarkasteltavakseen eri tutkimukset.

Omasta blogista saatava maksimipistemäärä 6 (7 op:n kurssilaisilla) on mahdollista saavuttaa, jos on minimivaatimusten (ks. ohjeet toisesta postauksesta) lisäksi:

• Esitellyt bloginsa aiheeseen liittyviä muita kirjoituksia (vähintään 2 per henkilö). Muut kirjoitukset voivat olla aiheeseen liittyviä sanomalehtiartikkeleita, videolinkkejä, keskustelufoorumikirjoituksia jne. Kirjoitusten läpikäynnillä on tarkoitus valaista aiheeseen liittyvää muuta (yhteiskunnallista) keskustelua.
  
• Tuonut kirjoituksissa esiin oman, perustellun mielipiteensä käsiteltäviin asioihin (esimerkiksi tutkimusaiheisiin, aineistoihin ja menetelmiin).
• Laatinut postaukset siten, että on huomioinut lukijat, joille blogin aihepiiri saattaa olla entuudestaan tuntematon.
• Ollut aktiivinen ja herättänyt keskustelua sekä vastannut mahdollisiin kysymyksiin.
• Mikäli on tehnyt blogin ryhmässä, huolehtinut siitä, että blogi muodostaa eheän kokonaisuuden ja että ryhmän jäsenet ovat valinneet tarkasteltavakseen eri tutkimukset.

Blogin vähimmäisvaatimukset per henkilö

Oma blogi, minimipistemäärä 2 (5 op kurssilaisilla), vaatimukset per henkilö

• tutustuminen viiteen oman blogiaiheen tutkimukseen (joko viiteen ulkomaiseen tai kolmeen ulkomaiseen ja kahteen kotimaiseen) ja niiden perusteella laaditut kolme postausta, joista yksi käsittelee tutkimusaiheita, toinen tutkimusaineistoja ja kolmas tutkimusmenetelmiä siten, että luetuista tutkimuksista tehdään yhteenveto ja niitä verrataan keskenään (ei siis mekaanisia luetteloja tyyliin "tutkimuksen 1 menetelmä oli XX, tutkimuksen 2 menetelmä oli XY jne.)

Oma blogi, minimipistemäärä 1 (7 op kurssilaisilla), vaatimukset per henkilö

• tutustuminen neljään oman blogiaiheen tutkimukseen (joko neljään ulkomaiseen tai kolmeen ulkomaiseen ja yhteen kotimaiseen) ja niiden perusteella laaditut kolme postausta, joista yksi käsittelee tutkimusaiheita, toinen tutkimusaineistoja ja kolmas tutkimusmenetelmiä siten, että luetuista tutkimuksista tehdään yhteenveto ja niitä verrataan keskenään (ei siis mekaanisia luetteloja tyyliin "tutkimuksen 1 menetelmä oli XX, tutkimuksen 2 menetelmä oli XY jne.)

Mainitkaa postauksen lopussa artikkelit, joita käytitte lähteinä.

Mitä blogeissa on tarkoitus käsitellä?

Multimediaviestinnän syventämisjakson tavoitteena  on syventää opiskelijan tietoja multimediaviestinnänn tutkimuskohteista ja -menetelmistä. Blogeissa käsitellään jonkin aihealueen tutkimuskohteita ja tutkimusmenetelmiä. Ainoa kriteeri aihealueen valinnalle on se, että aihealueen on liityttävä jollakin tavalla multimediaviestintään. Kertokaa blogissanne, millä tavoin valitsemanne aihealue liittyy mielestänne multimediaviestintään.

Blogissa perehdytään valittua aihealuetta käsitteleviin tutkimuksiin (sekä kotimaisiin että ulkomaisiin) ja pohditaan niiden avulla sitä, mitä tutkitaan ja miten tutkitaan (aineiston hankinnan ja aineiston analyysin menetelmät). Pohdinnat lähetetään postauksina oman ryhmän blogiin. Ideana on se, että blogia lukevat muut opiskelijat hahmottaisivat bloginne avulla, millaista tutkimusta kyseisestä aihepiiristä tehdään tutkimuskohteiden ja -menetelmien näkökulmasta. Keskustelua muiden opiskelijoiden kanssa voi syntyä esimerkiksi yksittäisten menetelmien käyttökelpoisuudesta.

Tänä vuonna blogien painopiste on entistä selvemmin tutkimuskohteiden ja -menetelmien esittelyssä, joten pyrkikää tarkastelemaan niitä yleisemmällä tasolla, ei siis vain keskittymällä jonkin tietyn tutkimuksen perusteelliseen läpikäyntiin postauksessa. Jonkin tutkimuksen voi nostaa blogissa esiin esimerkinomaisesti, mutta tarkoitus ei ole se, että blogit koostuisivat tutkimuksista tehdyistä referaateista.

Tutkimusten lisäksi blogeissa hyödynnetään myös aiheeseen liittyvää muuta aineistoa, kuten popularisoituja artikkeleita, videoita jne., joita voi linkittää blogiin.

Nyt bloggaamaan!

Multimediaviestinnän syventämisjakso -kurssin harjoitustyö on aiempien vuosien tapaan blogi, jossa perehdytään johonkin multimediaviestinnän tutkimuksen aihealueeseen. Blogissa tarkastellaan valittuun aihealueeseen liittyviä tutkimuksia tutkimuskohteiden (mitä tutkitaan) ja tutkimusmenetelmien (miten tutkitaan) näkökulmista.

Blogi toteutetaan 2-3 hengen ryhmissä, mutta sen voi tehdä myös yksin. Kurssialustalla Moodlessa on blogien suunnitteluun keskustelufoorumi "ryhmistä sopiminen", jossa nimensä mukaisesti voi sopia ryhmien kokoonpanoista. Moodlen wikissä "ryhmät ja aiheet" ilmoitetaan ryhmän jäsenten nimi ja blogin aihe.